理事の紹介 |
| 代表理事 |
松浦 善満 (まつうら よしみつ) →プロフィール |
| 代表理事 |
蔦田 夏 (つただ なつ) |
| 代表理事 |
柳瀬 真佐子 (やなせ まさこ) |
| 理 事 |
奥平 恭子 （おくひら きょうこ） |
| 理 事 |
西尾 みさ子 （にしお みさこ） |
| 理 事 |
福井 司 （ふくい つかさ） |
| 理 事 |
碓井 岑夫 (うすい みねお) →プロフィール |
| 理 事 |
小河 勝 (おごう まさる) →プロフィール |
| 理 事 |
峯本 耕治 (みねもと こうじ) →プロフィール |
| 理 事 |
小崎 恭弘 （こざき やすひろ） |
| 理 事 |
永田 博 (ながた ひろし) →プロフィール |
| 監 事 |
今勝 好男 (いまかつ よしお) |
| 監 事 |
新居 誠一郎 （にい せいいちろう） |
|
▼ 理事の専門家集団 （五十音順）
|
碓井岑夫 （うすい みねお）
 1940年、京都府生まれ。
1969年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。
東京都立大学、東京大学、鹿児島大学、和歌山大学を経て現在は、四天王寺国際仏教大学人文社会学部教授。
近代日本教育史、教育学専攻。
大阪教育センター研究員。
《著書》
「学校の改革と学級自治」 （教育出版）
「教育実践の創造に学ぶ」 （日本教育新聞社）
「教育課程の理論と構造」 （共著 学習研究社 |
|
|
小河 勝 （おごう まさる）
 1944年大阪市生まれ
1970年信州大学文理学部卒業。
大阪市立中学校教諭を2005年3月退職。
教師たちの自主的な組織、「学力の基礎をきたえどの子も伸ばす研究会」に所属。
「陰山学級」のメッソドづくりの初期にも関わり、
中学校での学校ぐるみの学力再建に長年取り組まれた。
《著書》
「未来を切り開く学力シリーズ―」
小河式プリント― 中学国語基礎篇 （文藝春秋社刊）
小河式プリント― 中学数学基礎篇 （文藝春秋社刊）
「学力低下を克服する本」 （文藝春秋社刊）
「―親子でつける自信と学力―」
小河式 家庭学習に本当に大切なこと （株 エクスナレッジ 刊）
※右写真：3月17日朝日新聞(03人メモリー大阪版より) |
|
|
永田 博 （ながた ひろし）
 1961年大阪市生まれ
仏教大学社会学部を経て、その後「編集」を学ぶため専門学校に入学。
卒業後、某求人情報出版会社の販売部門にて情報誌の流通・販売促進業務を手始めに、新規事業の開発や経営企画等を手掛ける。
平成12年 中小企業診断士資格取得。
平成13年9月 永田中小企業診断士事務所設立。
平成16年6月 大阪NPOセンター認定コンサルタントの認定を受ける。
ＮＰＯの経営サポートを始め企業の経営診断及び講師業(起業支援・事業計画作成等）等の業務を行っている。
|
|
|
松浦 善満 （まつうら よしみつ）
 1948年大阪市生まれ。
大阪教育大学大学院修士課程終了。
和歌山大学教育学部教授。
2005年４月 和歌山大学付属小学校校長に就任。
いじめ国際調査、不登校、教師のメンタルヘルス、「学級崩壊」調査に取り組む。
ＮＨＫ教育トゥデイ、関西テレビ教育レポーター、国立教育研究所客員研究員。専門は教育社会学部・教育調査論。
《著書》
「教室から見た不登校」 （東洋館出版社）
「教育のパラダイム転換」（福村出版）
「学級崩壊からの脱出」（フォーラムＡ社）
「地域を生かせ！総合的学習の展開」（東洋館出版社） 等 |
|
|
峯本 耕治 （みねもと こうじ）
 1959年生まれ。
1984年京都大学卒業。
1990年弁護士登録（大阪弁護士会）。
1996年〜1998年イギリスの教育制度と児童虐待防止制度の研究のためイギリス留学（エセックス大学人権センター等）。
現在、大阪弁護士会子どもの権利委員会委員、大阪府児童虐待等危機介入援助チーム委員、吹田市児童虐待防止ネットワーク座長、大阪府教育センター専門相談員、大阪府教育委員会サポートグループコンサルタント、NPO法人ＴＰＣ（教師・親・子どものための）教育サポートセンター理事長。
《著書》
「子どもを虐待から守る制度と介入手法
イギリス児童虐待防止制度から見た日本の課題」（明石書店） |
|
→
理念と歩み ・ミッション ・使命・目的 ・団体の機能 ・歩み